Нейрологопедия - новый уровень логопедии

Современная методика для логопедов и реабилитологов

Диагностика, лечение, реабилитация детей и взрослых с нарушениями речи, психомоторного развития и другими неврологическими расстройствами – всё это под силу Нейрологопедии. Методика основывается на проведении системного анализа онтогенетического возраста и функциональных возможностей пациента и включает в себя мануальные и педагогические техники, а также систему упражнений по методике Фельденкрайз.

В то время как логопедия больше направлена на работу со здоровыми людьми с дефектами речи не связанными с нарушением ЦНС. Нейрологопедия направлена на то, чтобы помочь пациентам с афазией, дислексией, дисграфией, задержками речевого развития, дисфункцией двигательных навыков и другими проблемами, используя методы лечения, включающие психологическую и логопедическую терапию, игровую и реабилитационную деятельность.

Однако, логопеды могут использовать этот метод при нарушениях речи и функций глотания 

Существуют 4 фазы глотания: предротовая, ротовая, глоточная, пищеводная. Наиболее важна диагностика первой стадии, поскольку то, как пациент открывает рот и как функционируют его мышцы, говорит о многом и определяет, с каким специалистом следует работать. 

Например, дети могут отказываться от определенных продуктов по причине предпочтений или проявления характера, но это не всегда патология, и логопед с базовыми знаниями о психологии может это определить. 

 Неврологические причины

Существуют случаи, когда пациенты сталкиваются с неврологическими или мышечными нарушениями, которые могут привести к расстройствам речи и глотания. Например, инсульт, ДЦП, травма головы или нейродегенеративные заболевания, такие как болезнь Паркинсона или болезнь Альцгеймера. В таких случаях требуется вмешательство психотерапевтов, неврологов, нейрологопедов и реабилитологов. Кроме того, специалист должен обращать внимание на время, затрачиваемое на каждую фазу глотания, так как длительность этапов может указывать на наличие дисфагии или отражать индивидуальные вкусовые предпочтения. 

 Нарушения опорно-двигательного аппарата

Также проблемы с речью могут быть вызваны дисфункцией языка или нарушением осанки, что в свою очередь отражается на развитии речи у детей. Компетентный логопед, обладающий знаниями об онтогенезе, способен определить адекватность развития ребенка и, при необходимости, направить к другим специалистам для дальнейшей помощи.

 Мышечные проблемы

Дисфункции мышц, которые контролируют язык и ротовую полость, также могут вызывать проблемы в этой области. Например, из-за мышечной дистрофии или паралича лицевого нерва человек может разучиться правильно произносить звуки или потерять контроль над глотанием.

Генетические проблемы

Некоторые люди могут испытывать задержки или расстройства в речевом и глотательном развитии. Это может быть связано с генетикой или проблемами в развитии мозга: дизартрия – речевое нарушение, связанное с моторикой, или дисфагия – нарушение глотания.

Работа с языком в логопедии и нейрологопедии

Язык – один из органов артикуляционного аппарата. Он отвечает за дыхание, речь, сосание, пережевывание пищи и глотание, а также тесно связан: с ходьбой, походкой, осанкой, движением рук, мелкой моторикой, координацией и стабилизацией тела. 

При небольших нарушениях улучшить состояние и функции языка можно с помощью выполнения нескольких простых рекомендаций для специалистов и родителей/опекунов.

✔ Своевременно вводите прикорм 

Чтобы мышцы языка и челюсти работали и развивались правильно, необходимо давать ребенку жесткую еду с 8 месяцев.

✔ Используйте профилактические комплексы упражнений для языка, чтобы избежать дистрофии

Тонкий и длинный язык встречается не только при ДЦП или спинальной мышечной атрофии, но и у пациентов, которые долго находились без движения, питались через зонд или находились на ИВЛ.

✔ Проводите массаж

Ежедневно массируйте язык зубной щёткой, уделяя внимание не только спинке, но и боковым поверхностям.

К сожалению, для коррекции сложных дисфункций языка простого массажа и упражнений будет недостаточно. Используйте метод нейрологопедии для работы с нарушениями речи и речевого развития, с дисфункциями глотания/жевания/зрения/слуха, нарушениями осанки, окклюзией зубов и неправильным прикусом.

Терапия в нейрологопедии включает в себя следующие принципы

Нейропластичность

Представляет собой способность мозга к перестройке и формированию новых нейронных связей. Нейрологопедия, используя целенаправленные речевые и языковые методики, стимулирует нейропластичность, что помогает мозгу в адаптации и восстановлении коммуникативных навыков.

Мультидисциплинарный подход

Предполагает тесное сотрудничество с неврологами, логопедами, психологами, эрготерапевтами и другими специалистами медицинского поля для решения сложных проблем коммуникации и глотания.

Дополнительные методы коммуникации

Например, жестовый язык, коммуникационные доски с изображениями, электронные устройства и технология отслеживания взгляда, предоставляют людям возможность выражать свои мысли и обеспечивают эффективное общение.

Когнитивно-коммуникативную терапию

Она используется для улучшения когнитивных процессов, таких как: внимание, память, решение проблем и исполнительные функции. В конечном итоге это способствует улучшению общих коммуникативных навыков.

Инновационные нейрологопедические технологии

Виртуальная реальность, компьютерные программы и мобильные приложения, внедряются в сеансы терапии для повышения вовлеченности, мотивации и результатов.

Повышение качества жизни

Нейрологопедия также направлена на повышение качества жизни, облегчая социальные контакты, участие в повседневных активностях и эмоциональное благополучие через улучшение коммуникативных возможностей.

Узнать все о нейрологопедии и научиться применять её техники на практике вы можете в Международной академии медицинской реабилитации на программе обучения "Нейрологопедия. Миофасциальная (логофасциальная) коррекция" 

 УЗНАТЬ ПОДРОБНЕЕ О ПРОГРАММЕ